Publicación establece la necesidad de mitigar el riesgo de transmisión por aerosoles
"Escuelas Seguras en tiempos del Covid-19"
"Escuelas Seguras en tiempos del Covid-19"
El documento, elaborado por un conjunto de investigador@s pertenecientes a la Universidad de Chile, de la Escuela de Salud Pública, el Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia, (CR)2, el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) y la facultad de Ingeniería y de Escuela de Psicología de la Universidad Católica, está dirigido a la comunidad escolar compuesta por padres y madres, tutores, profesores directivos y estudiantes.
Documento, elaborado por un conjunto de investigador@s pertenecientes a la Universidad de Chile, de la Escuela de Salud Pública, el Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia, (CR)2, el Centro deDra. María Soledad Martínez, Doctora en Salud Pública de la Universidad de Chile y académica de la Escuela de Salud Pública de la misma institución,Wernher Brevis, Doctor de la Universidad de Chile y académico de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica.Recomendaciones dirigidas a la comunidad escolar compuesta por padres y madres, tutores, profesores directivos y estudiantes.
Verónica Zúñiga, Comunicaciones Escuela de Salud Pública
Entre el domingo 8 y el viernes 20 de noviembre, la Casa de Bello realizará una serie de actividades para conmemorar sus 184 años, que incluyen una corrida, ceremonias de reconocimiento y un concierto.
Desde la Escuela de Salud Pública, en coordinación con la Mental Health Innovation Network (MHIN) Hub América Latina y el Caribe, académicos, investigadores, estudiantes y personas de la sociedad civil se reunieron en torno a “Diálogos sobre experiencia vivida en salud mental: encuentro académico social” una conversación abierta a todo público y pensada para reunir distintas perspectivas para reflexionar sobre las vivencias relacionadas a la salud mental.
Texto escrito por el DR: Cristián Rebolledo Díaz, Médico cirujano de la Universidad de Chile, magíster y doctor en Salud Pública de la misma U. de Chile. Académico del Programa Políticas, Sistemas y Gestión en Salud, Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile.
El encuentro denominado "Seminario: Trafkintu de Saberes y Metodologías Decoloniales" congregó a autoridades universitarias, expertos de la Universidad de Chile y la Universidad Católica de Temuco y personas de la sociedad civil para analizar el consumo problemático de alcohol y el trauma sociohistórico indígena. El espacio propuso superar la hegemonía clínica y estructural mediante un diálogo horizontal que reconociera la identidad, la cultura y la restitución territorial como ejes urgentes para la sanación comunitaria y la justicia contextual.