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Tres nuevas iniciativas para este 2024

Proyectos adjudicados por el 𝙁𝙤𝙣𝙙𝙤 𝙄𝙣𝙩𝙚𝙧𝙣𝙤 𝙙𝙚 𝙄𝙣𝙫𝙚𝙨𝙩𝙞𝙜𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣

Resultados 𝙁𝙤𝙣𝙙𝙤 𝙄𝙣𝙩𝙚𝙧𝙣𝙤 𝙙𝙚 𝙄𝙣𝙫𝙚𝙨𝙩𝙞𝙜𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣

Estos son los ganadores:
[📌] Datos de salud en pueblos originarios y población migrante en Chile: evaluación de registros y caracterización
Sandra Andrea Flores Alvarado, Programa de Bioestadística


[📌] Estudio exploratorio sobre la situación de salud y riesgos laborales de trabajadores mineros pirquineros de la región de Atacama
Natalia Karina Lucero Mondaca, Programa de Salud Ocupacional


[📌] Promoción de la salud mental: una caracterización de su práctica. Revisión panorámica y recomendaciones para su desarrollo en Atención Primaria.
Joan Calventus Salvador, Programa de Salud Mental


En el marco del Plan de Desarrollo de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, durante el 2018-2019, se incorporó un nuevo lineamento estratégico orientado directamente a la investigación y el cual definió su objetivo como “Fortalecer el desarrollo de la investigación en temas relevantes para la Salud Pública nacional e internacional” y en torno a ese hito, se ha establecido un Fondo Interno de Investigación, que permite fomentar investigaciones innovadoras y creativas, al mismo tiempo que sean pertinentes a las necesidades del país en el ámbito de la salud pública.

 

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Durante el segundo semestre de 2026 y a lo largo de 2027, la Escuela de Salud Pública llevará a cabo un exhaustivo proceso de autoevaluación de sus magísteres en Salud Pública, Bioestadística, y Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria. Autoridades académicas enfatizan que la participación activa de toda la comunidad será clave para detectar oportunidades de mejora, consolidar los avances previos y fomentar una cultura de desarrollo continuo, de cara a las próximas renovaciones de calidad que se concretarán entre 2027 y 2028.

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Con el objetivo de promover espacios de encuentro, buen trato y calidad de vida, la Escuela de Salud Pública anunció los cuatro proyectos ganadores de su fondo interno. Esta iniciativa, impulsada para integrar a estudiantes, funcionarios y académicos, busca transformar el entorno laboral y estudiantil a través del financiamiento de propuestas participativas que impactan directamente en la convivencia diaria.

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