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Estudiantes del Magíster en Salud Pública abren el debate sobre neurodiversidad en la educación superior

Conversatorio sobre neurodiversidad releva desafíos en salud pública y formación universitaria

Organizado por estudiantes de posgrado, el encuentro realizado en la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile abordó desde distintos enfoques la realidad de las neurodivergencias, su relación con el sistema sanitario y el rol de las políticas públicas e institucionales en la inclusión de la diversidad neurocognitiva.

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Escuela de Salud Pública de la U. de Chile participa en documento clave para reformar la gestión sanitaria nacional

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La receta que revela desigualdades y limitaciones de acceso en salud sexual

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Estudio chileno revela la importancia del género y la diabetes en la mortalidad intrahospitalaria por COVID-19 en menores de 60 años

Finaliza con éxito nuevo curso sobre Estudios de Carga de Enfermedad

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Opinión Dr. Marcos Vergara: Licencias médicas otra vez

Jornada ICBM-ESP: Conectando ideas para una ciencia colaborativa y transdisciplinaria

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